Rotterdam lanceert Handboek Gelijke Stagekansen 010
Op dinsdag 7 oktober vond op het Stadhuis van Rotterdam de officiële uitreiking plaats van het Handboek Aanpak Gelijke Stagekansen 010. Wethouder Said Kasmi ontving het eerste exemplaar uit handen van studenten die actief hebben bijgedragen aan het traject. De bijeenkomst markeert een belangrijke stap in de gezamenlijke strijd tegen stagediscriminatie en voor eerlijke kansen voor álle studenten in Rotterdam.
Het handboek is het resultaat van een intensieve samenwerking tussen studenten, onderwijsinstellingen (mbo en hbo), werkgevers, maatschappelijke organisaties en de gemeente Rotterdam. Onder de naam Aanpak Gelijke Stagekansen 010 werkten zij het afgelopen schooljaar aan concrete oplossingen voor ongelijke kansen in de stagepraktijk. Deze aanpak sluit aan bij de landelijke doelen van het Stagepact, waarin partners zich inzetten voor eerlijke en inclusieve stagekansen, en draagt actief bij aan het uitbannen van stagediscriminatie.
De Rotterdamse aanpak is geïnspireerd op de succesvolle Haagse aanpak Gelijke Stagekansen en kreeg vorm via één verkenningssessie en drie ontwerpsessies, met gemiddeld veertig deelnemers per keer. Studenten speelden daarbij een centrale rol en ontwikkelden samen met partners praktische en concrete interventies.
Het resultaat
Het resultaat is een visueel en praktisch handboek met toepasbare tools en concepten, waaronder: Stagevoorbereiding nieuwe stijl, Stagebuddies, StageConnect010, Workshop Stageboost en Intervisie voor begeleiders. Bekijk het handboek.
Tijdens de bijeenkomst gingen studenten in gesprek met Said Kasmi, wethouder Onderwijs, Cultuur en Evenementen over hun eigen ervaringen en hun visie op eerlijke stagekansen. De wethouder deelde zijn persoonlijke verhaal en sprak over het belang van gelijke stagekansen: “Rotterdam zit vol talent. Maar talent bloeit pas als iedereen gelijke kansen krijgt. De stage is vaak de eerste stap richting werk, en als die niet eerlijk verloopt, laten we kansen liggen. Voor jongeren én voor de stad. Het is dus niet alleen een kwestie van rechtvaardigheid, maar ook van goed beleid.”
De officiële overhandiging werd gevolgd door een fotomoment en afsluitende woorden van Jan Lokker (lid College van Bestuur Zadkine) en Simone Fredriksz (voorzitter College van Bestuur Albeda).
“Gelijke stagekansen zijn geen luxe, maar een basisvoorwaarde voor goed onderwijs. Dit handboek laat zien wat er mogelijk is als studenten, onderwijs en werkveld samen optrekken. Het is een krachtig voorbeeld van hoe we met co-creatie écht verschil kunnen maken in Rotterdam,” aldus Jan Lokker.
Simone Fredriksz: “Het is belangrijk dat we oog houden voor onze studenten. Uit onderzoek blijkt dat studenten vooral gezien, gehoord en gerespecteerd willen worden. Een stagevergoeding draagt bij aan de waardering voor hun inzet. Onderwijs en werkgevers hebben hierin samen een verantwoordelijkheid.”
Ook waren andere vertegenwoordigers van het onderwijs en het werkveld aanwezig, waaronder: Revina Lee (Albeda), Nanda Bakker (Zadkine), Tugba Özkan en Birol Ona (Lectoraat Diversiteitsvraagstukken Inholland), Adelindra Meijer (010 Inclusief), Imelda de Sterke (Kiddoozz), Annemieke Bruijstens (Inholland), Lisette Tanis (VNO-NCW Rotterdam) en de studenten: Loeket Netnil (Zadkine), Valienne Thomas en Yasmine Moubarik Alaoui (Albeda)
Vervolg
De Aanpak Gelijke Stagekansen 010 krijgt een vervolg met jaarlijkse community bijeenkomsten en het testen van interventies in de praktijk. Uitbreiding van het netwerk, met focus op werkgevers en versterking van kennisdeling en aansluiting bij landelijke initiatieven voor verankering van gelijke stagekansen in beleid en praktijk
Samen bouwen we aan een Rotterdam waarin gelijke stagekansen de norm zijn. Zadkine vind dit belangrijk omdat gelijke stagekansen geen luxe zijn, maar een noodzaak - voor studenten en voor de toekomst van onze stad.
Bij Zadkine hoort iedereen erbij
Iedereen is welkom en we gaan gelijkwaardig met elkaar om. Inclusie staat hoog in ons vaandel. In alles wat wij doen ervaren medewerkers en studenten van Zadkine kansengelijkheid, zowel binnen als buiten onze opleidingsmuren. Gebruikmaken van de diversiteit is onze kracht. We zijn daarom een belangrijke speler in het maatschappelijke debat en leveren actief onze bijdrage aan de regionale opgaven.