School in bedrijf - bedrijf in school

Eigentijds beroepsonderwijs is onderwijs dat praktijk- en arbeidsmarktgericht is. Daarom is een nauwe samenwerking tussen Zadkine en bedrijven of instellingen onontbeerlijk. Binnen Zadkine wordt aan die relatie op zeer uitgebreide en vaak creatieve wijze vorm gegeven.

De contacten met bedrijven en instellingen lopen via mentoren, praktijkbegeleiders en coördinatoren van de beroepspraktijkvorming (bpv). Zij zorgen ervoor dat iedere deelnemer op een passende plaats voor beroepspraktijkvorming terechtkomt.

Het leren in de praktijk verloopt volgens vaste procedures, waarbij sterk rekening wordt gehouden met de specifieke eisen van de bedrijven of instellingen en de keuzes die de deelnemers zelf maken. Door de aandacht die aan die keuze wordt gegeven, levert Zadkine goede en gemotiveerde werknemers af. Voor Zadkine is dit een van de kernpunten van de kwaliteitszorg.

De relatie met bedrijven en instellingen wordt verder versterkt door

• gastdocenten uit de beroepspraktijk;
• docentenstages en bedrijfsbezoeken;
• kennismaking met potentiële werknemers via de beroepspraktijkvorming;
• openstellen van opleidingen voor scholing van werknemers.

VISIE OP ONDERWIJS

Behalve aan kennisverwerving en aan het opdoen van ervaring besteedt Zadkine zowel in de beroepsopleidingen als in educatie veel aandacht aan vaardigheden en houdingen waaraan bedrijven en instellingen groot belang hechten, waaronder

• eigen verantwoordelijkheid;
• gebruik van nieuwe communicatietechnieken;
• sociaal-communicatieve vaardigheden;
• zelfstandigheid – zelfredzaamheid.

De nieuwe werkvormen van Zadkine leren deelnemers actief deze kennis, houdingen en vaardigheden aan. In dit leerproces heeft de docent steeds meer een begeleidende rol. Zowel docenten als deelnemers kunnen daarbij gebruik maken van de modernste informatie- en communicatietechnologie.

Zadkine werkt samen met scholen voor voortgezet onderwijs en met het hoger beroepsonderwijs om de overstap van de ene naar de andere schoolsoort zo soepel en effectief mogelijk te laten verlopen.