Rotterdam heeft de ambitie om van zijn regio een welvarende en internationaal concurrerende regio Rotterdam te maken, een regio die internationaal, slim en aantrekkelijk is. Om deze ambitie te realiseren, is de keuze gemaakt om actief beleid te voeren in drie prioritaire economische clusters: het haven- en industriecomplex; de creatieve sector en het medische- en zorgsector. Zadkine erkent in zijn Onderwijsvisie het belang van deze clusters als kansrijke sectoren.
Voor de inhoud en vormgeving van het onderwijsaanbod van Zadkine is van verder belang dat de sociale omgeving van deelnemers en de demografische samenstelling van Rotterdam fundamenteel is veranderd. De diversiteit is tastbaar aanwezig in de stad en bij Zadkine zelf. Voor het ontwikkelen van wederzijds begrip tussen groepen is het noodzakelijk dat mensen over en weer meer van elkaar weten en vaardigheden ontwikkelen om met diversiteit om te kunnen gaan.
Visie
Studenten van Zadkine moeten zich kunnen ontwikkelen tot aankomende vakmensen en tot burgers met een internationale oriëntatie die zich goed weten te redden in een samenleving die doortrokken is van internationale trends. Zadkine is een roc dat zich internationaal profileert om dit mogelijk te maken. Die profilering houdt het volgende in:
- internationale samenwerking met internationale bedrijven en instellingen in de regio Rotterdam en in het buitenland;
- de profilering van Zadkine als een internationaal georiënteerde onderwijsinstelling met een multiculturele deelnemerspopulatie;
- het inbedden van een internationale oriëntatie in het eigen opleidingenaanbod als resultaat van de voorgaande inspanningen.
Missie
Zadkine speelt in op de vraag naar de arbeidskrachten en wil het potentieel dat in de jonge bevolking van Rotterdam aanwezig is ondersteunen ten behoeve van hun deelname op de arbeidsmarkt en- als burger- in de samenleving. Zadkine stimuleert de persoonlijke ontplooiing van leerlingen en bereidt hen voor op het functioneren in een multiculturele en een extern georiënteerde samenleving. Deze missie van Zadkine biedt voldoende aanknopingspunten om een visie te ontwikkelen op internationalisering. Sleuteltermen als ‘voorbereiden op de arbeidsmarkt’, ‘burgerschap’, ‘persoonlijke ontwikkeling’ en ‘deelname aan een multiculturele samenleving’ hebben een internationale dimensie in zich, die verder kan worden verkend en concreet gemaakt.
Beleidskeuzes
Internationalisering at home
Zadkine legt prioriteit bij internationalisering at home. In dit beleidsconcept staat het internationaliseren van het eigen onderwijsaanbod voor de Rotterdamse regio centraal.
Het gaat daarbij allereerst om opleidingen waarover bedrijven en instellingen in de regio van oordeel zijn dat daarin een inhoudelijke internationale component (kennis, vaardigheden of competenties) thuis hoort.
Internationalisering abroad
Aan dit beleidsconcept werkt Zadkine al geruime tijd. Bij internationalisering abroad staat het uitwisselen van deelnemers, medewerkers en management met het buitenland centraal. Het is een krachtig instrument om leerlingen, medewerkers en management een internationale ervaring mee te geven en daarvan te laten leren. Zadkine wil dit concept graag verbinden met internationalisering at home zodat de meerwaarde voor de individuele leerling of medewerker ook ten goede kan komen aan de anderen die dezelfde opleiding volgen of daarbij als medewerker(s) betrokken zijn.
Uitwisseling van kennis
Het uitwisselen van kennis en ervaring met buitenlandse partners is een beproefd middel middel om het eigen onderwijsaanbod te versterken of in de randvoorwaardelijke sfeer
verbeteringen aan te brengen. In die zin is deelname aan internationale projecten zinvol en gewenst. Kennisuitwisseling is bijvoorkeur ingebed in samenwerkingsrelaties waarmee Zadkine al afspraken heeft gemaakt over uitwisselen van leerlingen, medewerkers etc.
Contact
Raymond van de Peppel, Adviseur Onderwijsplein
E R.vandepeppel@zadkine.nl
T +31 (0)10 206 92 34
M +(0)6 100 128 79
> Especially for foreign visitors this website offers a page in English on Zadkines
international policy
.